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Accessibilità
Note sull'accessibilità 26/10/2005     Sito Web

Introduzione
Il portale dell'Ufficio Scolastico Regionale per l'Umbria è stato progettato e realizzato con attenzione all'accessibilità alle informazioni anche da parte di utenti affetti da disabilità.

Per garantire l'accessibilità ci siamo attenuti alle direttive del WAI (Web Accessibility Initiative), organo del W3C che si occupa di tematiche relative all'accessibilità, e alle linee guida recanti i requisiti tecnici e i diversi livelli per l'accessibilità e le metodologie tecniche per la verifica dell'accessibilità (Legge 4 del 2004, art. 11, comma 1, lettere a) e b) Versione 3 - Dicembre 2004).

L'accessibilità nelle pagine principali del portale è garantita..

Al momento la completa accessibilità di tutti i documenti contenuti nel sito non è garantita. La completa accessibilità presuppone che i documenti da pubblicare, forniti dalle sezioni dell'Ufficio, rispettino certi standard.

L'accessibilità delle pagine a tutti i livelli dipende da un processo di formazione e di condivisione delle norme da rispettare nella pubblicazione di contenuti per il web, pertanto il raggiungimento dell'obiettivo richiede del tempo. Si spera che questo processo condurrà ad una reale sensibilizzazione di un gran numero di persone rispetto alle problematiche dell'accessibilità.

Scrivete a webmaster@istruzione.umbria.it per segnalare osservazioni o suggerimenti in merito all'accessibilità delle pagine del sito.

Visualizzazione del sito
Per garantire la visualizzazione ottimale gli elementi della struttura del sito si autodispongono in base allo spazio disponibile sullo schermo, perciò è possibile impostare la risoluzione per il proprio schermo e la grandezza dei caratteri (agendo sul menù del browser) senza compromettere la leggibilità delle informazioni.

Tutte le informazioni sono fruibili utilizzando qualsiasi browser, anche testuale o screen reader.

Accesso tramite tastiera
Attivando dei comandi mediante l'uso della sola tastiera (Accesskey) è possibile raggiungere le pagine principali del sito.

Per attivare i suddetti comandi è necessaria la pressione del tasto Alt insieme ad un altro tasto di seguito indicato (per l'Apple, il tasto Cmd-mela sostituisce il tadto Alt), in alcuni casi serve anche il tasto Invio per avviare il comando:

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  • U Ufficio
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USR Umbria
Obiettivi di accessibilità per l'anno 2014
Redatto ai sensi dell’articolo 9, comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179.

 

Redatto il 27/03/2014


Sommario
Premessa
Informazioni generali sull’Amministrazione
Descrizione dell’Amministrazione
Obiettivi di accessibilità


Premessa
L’articolo 9, comma 7, del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179 stabilisce che, entro il 31 marzo di ogni anno, le Amministrazioni pubbliche di cui all'articolo 1, comma 2, del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, sono obbligate a pubblicare, con cadenza annuale, gli Obiettivi di accessibilità nel proprio sito web.

 


Informazioni generali sull'Amministrazione

Denominazione Amministrazione USR Umbria
Sede legale (città) Perugia
Responsabile Accessibilità Domenico Petruzzo
Indirizzo PEC per le comunicazioni drum@postacert.istruzione.it

Descrizione dell’Amministrazione

L'Ufficio scolastico regionale per l'Umbria (USR Umbria) è un ufficio periferico del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR) con sede a Perugia, in via Palermo. Istituito con DPR 6 novembre 2000, n. 347, la sua disciplina è attualmente contenuta nel DPR 21 dicembre 2007, n. 260, articolo 7.

 

Sito Web: istruzione.umbria.it
Altri siti Web: istruzione.perugia.it, istruzione.terni.it


Obiettivi di accessibilità

Obiettivo Breve descrizione dell'obiettivo Intervento da realizzare Tempi di adeguamento
Sito istituzionale Mantenimento accessibilità Attività di costante monitoraggio per la verifica dell’accessibilità ed eventuale adeguamento alla normativa Costante
Sito istituzionale Conversione in HTML di almeno il 50%  dei documenti Conversione di almeno il 50% dei documenti in HTML per una maggiore fruizione del testo, nonché per una migliore raggiungibilità dei contenuti da parte dei motori di ricerca Costante
Formazione informatica Redazione contenuti accessibili Formazione continua interna personale adibito alla pubblicazione con norme di buona scrittura, di leggibilità, di scrittura accessibile e di redazione di contenuti accessibili Periodica

 

 


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