Attività centro nazionale Orientamento
Si pubblica la nota prot. n.
Si pubblica la nota prot. n.
In riferimento al Progetto “Creazione e sperimentazione di curricoli verticali di Coding e Robotica” INDIRE – U.
Il progetto PRIN “Aloud! Reading aloud to stop the decline of reading literacy in the secondary schools” finanziato a livello nazionale e promosso dal gruppo di ricerca che ha condotto il progetto presso l’Università di Perugia, ha esplorato gli effetti della lettura ad alta voce nella scuola secondaria di primo grado (fascia 11–14 anni), una fase delicata del percorso scolastico, spesso decisiva per il rischio di dispersione.
In riferimento al Progetto “Creazione e sperimentazione di curricoli verticali di Coding e Robotica” INDIRE – U.
Si pubblica il Decreto Direttoriale n° 92 del 19 gennaio 2024 di autorizzazione attivazione dei percorsi quadriennali connessi all’istituzione della filiera tecnologico-professionale e relativo allegato con elenco delle Istituzioni Scolastiche autorizzate.
Facendo seguito alla pubblicazione Decreto n. 328 del 22 Dicembre 2023 relativo alla “Riforma del sistema di Orientamento, nell’ambito della missione 4, componente 1, del P.