Ufficio Scolastico Regionale per l'Umbria Gara Nazionale 2025 degli ITT con articolazione Meccanica-Meccatronica
Il Ministero della Pubblica Istruzione, Dipartimento per l’istruzione, Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, con nota MIUR prot.
Tag: Scuola secondaria di secondo grado
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Gara Nazionale Istituti Tecnici – Settore Tecnologico – indirizzo Grafica e Comunicazione, alunni IV anno di corso – anno scolastico 2024/2025 –
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione, ha designato l’Istituto di Istruzione Superiore Statale Camillo Golgi quale organizzatore della Gara Nazionale per le studentesse e gli studenti degli Istituti Tecnici Settore Tecnologico con indirizzo Grafica e Comunicazione, edizione 2025.
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USR UmbriaCampionati di Lingue e Civiltà Classiche- XIII Edizione A.S. 2024-2025
La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la formazione del personale scolastico e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’istruzione e del merito promuove e organizza i Campionati di Lingue e civiltà classiche in collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali e con il supporto del Liceo classico “B.
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USR UmbriaGara Nazionale studenti Istituti Professionali Indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale – IV anno di corso a.s. 2024/2025 –
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione, Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, ha indetto per l’anno scolastico 2024/2025 lo svolgimento della Gara Nazionale per gli Istituti Professionali con Indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale, affidando l’incarico dell’organizzazione all’Istituto di Istruzione Superiore “Paolo Dagomari” di Prato (PO).
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USR UmbriaAttivazione nuovi percorsi quadriennali sperimentali inerenti alla filiera formativa tecnologico – professionale per l’anno scolastico 2025/2026 – RIAPERTURA TERMINI
Si pubblica l’avviso del MIM che dispone la riapertura dei termini per la presentazione delle candidature inerenti alla filiera formativa tecnologico-professionale la cui definitiva scadenza è fissata al giorno 16 gennaio 2025, ore 18.
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USR UmbriaSeconda edizione Bando di concorso “Da uno sguardo: film di studentesse e studenti sulla violenza contro le donne”
Il Ministro dell’istruzione e del merito, il Ministro per la famiglia, la natalità e le pari opportunità e il Ministro della cultura hanno previsto l’emanazione del Concorso “Da uno sguardo: film di studentesse e studenti sulla violenza contro le donne” rivolto alle Istituzioni scolastiche secondarie di primo e secondo grado del sistema nazionale di istruzione e formazione, per la realizzazione di prodotti audiovisivi (cortometraggi e video) in materia di contrasto alla violenza maschile contro le donne.
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USR UmbriaAvviso Pubblico per l’attivazione di nuovi percorsi quadriennali sperimentali inerenti alla filiera formativa tecnologico- professionale per l’anno scolastico 2025/2026
Si pubblica l’Avviso emanato con Decreto Dipartimentale AOODPIT.
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USR UmbriaArgomenti
Gara nazionale dell’Istruzione professionale Agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane
L’Istituto Statale Istruzione Secondaria Superiore “Gaetano Cantoni” di Treviglio è stato individuato quale istituto di riferimento per l’organizzazione della Gara nazionale dell’Istruzione professionale Agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane – declinazione A.
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USR UmbriaGara Nazionale per gli studenti degli Istituti Tecnici e degli Istituti Professionali che frequentano il IV anno di corso nell’a.s. 2024/2025
La Gara Nazionale per gli studenti degli Istituti Tecnici e degli Istituti Professionali, che frequentano il IV anno di corso, anche per l’anno scolastico 2024/2025 si pone lo scopo di perseguire gli obiettivi di valorizzazione delle eccellenze, di verificare le conoscenze, le abilità, le competenze ed i livelli professionali raggiunti, nonché di realizzare lo scambio di esperienze tra realtà socioculturali diverse, con un approccio diretto per un sistema integrato scuola-formazione.