Onlife pass – Patentino per cittadini digitali – Incontro con i genitori –
Si pubblica la nota prot. n.
Si pubblica la nota prot. n.
Facendo riferimento alla Nota AAOODRUM n. 20193 del 31-10-2025 allegata relativa ai gemellaggi del Progetto “Creazione e sperimentazione Curricoli verticali di coding e robotica” USR per l’Umbria INDIRE si comunica che il primo gemellaggio previsto per il terzo anno di sperimentazione e ricerca è stato pianificato e avrà luogo il giorno 03-12-2025 presso la scuola ospitante I.
In occasione della Giornata nazionale in memoria delle vittime della strada, istituita ai sensi della legge 29 dicembre 2017, n.
È stato pubblicato il Report di ricerca: “Strumenti per il Curricolo Verticale di Coding e Robotica al Primo Ciclo”, che riporta gli strumenti utilizzati nel progetto “Creazione e sperimentazione di Curricoli verticali di coding e robotica” che l’USR per l’Umbria sta svolgendo in collaborazione con INDIRE con 13 istituti comprensivi della regione.
In riferimento al Progetto “Creazione e sperimentazione di curricoli verticali di Coding e Robotica” INDIRE – U.
Il III Festival nazionale del Service – Learning si terrà dal 12 al 13 novembre 2025 presso il Grand Hotel Adriatico di Montesilvano.
Avvio iscrizioni alle “Palestre di progettazione Erasmus+ KA122” dal 10 settembre.
Il progetto PRIN “Aloud! Reading aloud to stop the decline of reading literacy in the secondary schools” finanziato a livello nazionale e promosso dal gruppo di ricerca che ha condotto il progetto presso l’Università di Perugia, ha esplorato gli effetti della lettura ad alta voce nella scuola secondaria di primo grado (fascia 11–14 anni), una fase delicata del percorso scolastico, spesso decisiva per il rischio di dispersione.
In riferimento al Progetto “Creazione e sperimentazione di curricoli verticali di Coding e Robotica” INDIRE – U.