Si pubblica la nota n. 18909 del 14-10-2025 concernente la possibilità di derogare dal requisito necessario di almeno 5 anni di servizio per l’individuazione dei tutor accoglienti per lo svolgimento del tirocinio diretto presso le Istituzioni scolastiche accreditate della regione al fine di incrementare il numero di docenti specializzati da destinare al sostegno degli alunni con disabilità.
Si presenta, negli allegati, la proposta formativa di 30 ore complessive di formazione per tutti i docenti di ogni ordine grado e classe di concorso della Regione Umbria sul tema “sport-inclusivo” Conosciamoci in pista, la formazione si propone i seguenti obiettivi: Conoscere e promuovere “lo sport come attività conoscitiva”: attività motorie per la creazione di gruppo classe anche con alunni in situazione di disabilità attraverso metodologie, strategie e strumenti per l’inclusione; Fornire elementi di gestione del gruppo classe, prevedendo esercizi inclusivi e aggreganti; Approfondire tematiche inerenti alla responsabilità del docente di scienze motorie nello svolgimento di attività motorio-sportive; Consolidare le abilità già possedute dai partecipanti in ambito di gestione del gruppo classe; Acquisire competenze negli ambiti della prevenzione degli infortuni, della sicurezza e del rispetto dei regolamenti specifici; Si rammenta la possibilità di partecipazione anche ad aggregati esterni previa disponibilità ricettiva, la precedenza di prenotazione si concederà al personale scolastico.
L’Ufficio Scolastico Regionale per l’Umbria propone una rilevazione relativa alla presenza di Referenti scuola-adozione nelle scuole.
Si pubblica la Nota Prot. n.
L’Ufficio Scolastico Regionale per l’Umbria nel corso dell’anno scolastico 2025/2026 propone nuovamente il progetto dal titolo «Onlife pass – Patentino per cittadini digitali».
Dal 22 al 24 ottobre 2025, si svolgerà, presso i padiglioni del Quartiere fieristico di Riva del Garda (Trento), l’edizione di “Didacta Italia – edizione Trentino 2025”, promossa da Firenze Fiera con il coordinamento scientifico dell’Istituto Nazionale di Documentazione per l’Innovazione e la Ricerca Educativa (INDIRE) e la collaborazione dell’Assessorato all’Istruzione della Provincia autonoma di Trento.
“Scuola che Promuove Salute” – Si pubblica la nota prot.
In relazione all’avvio della nuova triennalità 2025-2028 del Sistema Nazionale di Valutazione, INVALSI, in collaborazione con il MIM, propone un percorso di formazione, informazione e accompagnamento sull’uso degli strumenti strategici quali il Rapporto di autovalutazione, il Piano triennale dell’offerta formativa, il Piano di miglioramento e la Rendicontazione sociale.
U.S.R. Umbria